실제 학습 참여
학생 명단과 실제 참여 학생을 대조했습니다.
Global Digital Textbook · 교육과정 현지화
단순 번역을 넘어현지 교육과정에 딱 맞게.
교육과정과 학습 목표, 교실에서 쓰는 표현까지 살핍니다. 현지 교사·전문가의 검수 의견을 반영해 수업에 사용할 콘텐츠를 준비합니다.
교육과정
학년·과목과 학습 목표
언어와 표현
교실에서 쓰는 수업 맥락
현지 교사 검수
현장 의견과 콘텐츠 수정
수업 적용
교실에서의 활용과 피드백
대상 분량과 콘텐츠 권리, 검수 인력과 배포 조건에 맞춰 일정을 협의합니다.
국가 단위 공교육 사업에서쌓은 교실 운영의 경험.
IHFB는 엘살바도르 국가 단위 디지털교육 프로젝트에 참여해 현지 기관과 학교의 수업 운영을 지원하고 있습니다. 교육과정이 교실에 닿는 과정까지 함께합니다.
국가 단위 공교육 사업
수업 활용 지원
교사의 수업 시작과 서비스 활용을 도왔습니다.
학교별 운영 점검
기기·접속·학습 진행을 살피고 대응했습니다.
국가 교육사업의 목표를,학교에서 작동하는 실행으로.
IHFB는 교육과정 현지화, 교사 지원, 학교 운영을 하나의 실행 계획으로 연결합니다. 사업의 시작부터 현지 정착과 다음 확산까지, 단계마다 필요한 역할과 운영 기준을 함께 설계합니다.
- 사업 설계
교육 목표를 학교의 조건에 맞게
교육과정과 대상 학교, 수업 환경을 검토해 현지화 범위와 첫 적용 계획을 정합니다.
- 도입 준비
교사와 학교가 바로 움직일 수 있게
콘텐츠 검수, 교사 지원, 현장 대응의 역할을 나누고 수업 시작에 필요한 운영 흐름을 마련합니다.
- 현지 정착
다음 학교까지 이어갈 기반으로
수업 운영과 지원 부담을 살피며 현지 팀이 이어갈 수 있는 연수·점검·확산 기준을 준비합니다.